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印象阳明

【学在阳明】一身诗意 刹那惊鸿——阳明首届古诗文大会圆满落幕

来源: 发布时间:2019-05-28 09:01 浏览次数: 【字体:


学在阳明

我校以培养身心健康,人格健全,崇尚理性,知行合一的现代公民为育人目标,在教学、管理以及学生全面发展等方面,勇于探索,不断实践,持续超越。阳明学子在这里学习文化知识,发展兴趣特长,磨砺性格品质。他们学会感恩,收获幸福;学会坚韧,收获快乐;学会探索,收获见识;学会践行,收获成长。

古诗文大会决赛

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子曰:“不学诗,无以言。”中国诗词是我们独有的文化瑰宝,是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因,它能唤醒每个人心底最温暖的记忆。为了营造阳明中学浓厚的文化氛围,传承“诗香校园”的优良传统,首届古诗词大会在阳明校园刮起了一阵诗文之风。

恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看今朝。5月24日下午15:45,阳明中学首届古诗文大会决赛在知行楼五楼报告厅正式开始,经过激烈的复赛,能够角逐冠军的五支队伍已站在我们面前,他们分别来自高二(3)班、高一(7)班、高二(9)班、高二(11)班和高二(5)班。

赛事直击

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从《四时田园杂兴》“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”的田园光景,到《声声慢》“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”的万千愁绪;从《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的肝肠寸断,到《琵琶行》“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”的声入人心。是“阳明高度”的指引让每一道题都经过精心垂炼,只为将文人笔尖的墨香融入同学们的心底。

颁奖环节

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经过激烈的赛事比拼,冠亚季军已经出炉,他们分别是:

冠军队伍----高二(11)班;

亚军队伍----高二(3)班;

季军队伍----高二(9)班。

赛后采访

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组织活动的学生会成员们

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诗词大会给老师和同学们都带来了许多参赛和观赛的心得与体会,让我们一起来分享吧!

 

周新建校长:

我觉得举办此活动的意义很多。从同学的角度看,这既能够扩大他们的知识面,又能提高他们的文学素养;对于民族历史来说,这有利于继承和弘扬中华传统文化。文艺最大的作用是能够陶冶情操,集中表达情感,反映生活中的道。诗词也一样,作为文体,诗词也包含道理,即待人接物,为人处世的方法道理。对我们今后的学习生活很有帮助。

张海英老师:

同学们的表现令我惊喜,虽然在部分题目如《念奴娇·赤壁怀古》的回答上显得有些空白,但总体来说,同学们的表现都非常好。因为受场地的限制,同学们只能靠听力来答题,而不能直接看试题,这大大增加了比赛的难度。尽管如此,比赛依旧精彩。

冠军队伍成员李弋楠:

我们不仅将课本上所有的古诗重温了一遍,而且还背了老师推荐的《语文知识基础手册》中的诗词。有小组同学特意去网上搜寻了相关题型让我们进行了练习,我们一起总结好的方法,还针对每个人不同的特点来进行规划。在这里尤其感谢蔡老师对我们比赛的大力支持,她给了我们很多好的备赛意见。我们队伍中的骆家飞在比赛前期真的非常的努力,花了很多时间去准备,去背书。在刚刚的比赛中也显示出了她强大的实力。对于课外知识部分的精湛掌握,是我们班队伍里的主力成员。

高二(9)班 沈吉宇:

在三号组里有一个队员是我的后桌,他每天都有很认真的在准备。在今天的比赛里,有一道关于王国维三重境界的题目,在大家都知道那道题的答案的情况下,他却依然能够从容不迫,冷静分析并抢到了回答权,最终回答正确。

大会的盛宴终将散场,激烈的比赛终将落幕,但当我们再次翻开书卷,静心品诗时,这个五月滋养过我们情怀的诗意便会再次涌现,让我们在紧张的学习生活中忆起优秀的文化传统,让我们在偶遇坎坷时汲取勇气和力量。感谢首届古诗文大会,让如此灿烂的你们,遇到这样努力的自己;感谢阳明,让古诗文的千古韵味,融入五月校园的雨里。

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